种子科学与工程专业2017人才培养方案（双语）

一、专业介绍

种子是农业生产最基本的生产资料，是实现农作物高产优质的内因和现代农业产业体系的重要组成部分。培养现代化的种业人才，是促进我国农业生产方式变革的重要支撑。种子科学与工程专业2007年设立，并于2008年成为自治区紧缺人才专业建设，2009年成为国家地方特色专业。本专业通过与丝路核心区周边区域内知名种业公司共建实践创新基地，使学生了解现代种业发展现状及趋势。本专业毕业生就业前景广泛，可在农业及种子领域、高等院校、科学研究相关部门或单位从事教学与科研、技术与设计、推广与开发、经营与行政管理等工作。

二、培养目标

本专业立足新疆，面向丝路核心区周边区域，兼顾外向型种子企业的需要，在掌握农业生物科学的基本知识和理论的基础上，培养符合社会主义市场经济、科技发展和社会进步需要的德、智、体、美全面发展；具备植物育种、种子加工贮藏、种子质量检测、种子经营与管理及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能；能在生产与经营、植物新品种选育与推广等种子科学相关行业从事教学与科研、技术与服务、推广与开发工作；具有种子科学与工程专业知识结构的高素质应用型人才。

三、毕业要求

1、具有人文底蕴、科学精神、职业素养和社会责任感，了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观；

2、掌握生物学科和农学学科的基本理论、基本知识；掌握种子生产、加工、贮藏、质量检验、营销的技能和方法；熟悉农业生产、种子管理等方面有关方针、政策和法规；具有扎实的基础知识和专业知识，掌握必备的研究方法，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势；

3、具有批判性思维和创新能力。能够发现、辨析、质疑、评价本专业及相关领域现象和问题，表达个人见解；

4、具有解决复杂问题的能力。能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案；

5、具有信息技术应用能力。能够恰当应用现代信息技术手段和工具解决实际问题；具有良好的计算机和专业汉语应用能力以及社会适应能力；掌握科技文献检索、资料查询的基本方法。

6、具有较强的沟通表达能力。能够通过口头和书面表达方式与同行、社会公众进行有效沟通；

7、具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处，协作共事，并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用；

8、了解专业领域新动态，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；

9、具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人可持续发展。

四、培养特色

根据种子产业发展的需要，主要通过专业基础课学习结合与种子公司的现代种业相关先进设备和技术，及积极参加科学研究课题或参与种子公司生产技术服务为特征的“四年不断线”的专业实践能力培养为核心内容的实践教学活动，从而对学生进行作物种子生产技能及专业技能培训,并将学生实践教学环节更多的安排在科研课题和生产任务中进行，强化毕业实习指导，进而全面提高学生的科学素质和实践创新能力，为新疆及其周边区域培养“立足新疆、服务三农、服务社会”的现代种业所需专门人才。

五、主干学科与核心课程

1、主干学科

作物学，生物学，植物保护学。

2、核心课程

种子生物学，遗传学，种子生产学，种子加工与贮藏，种子市场营销学，种子检验学，作物栽培学和作物育种学等。

六、学制

学制4年，修业年限3－6年，最长学习年限包括休学期。

七、授予学位

符合学位授予有关规定，授予农学学士学位。

八、课程框架与学分要求

注：所有学生须满创新创业教育4学分，详见“课程设置与修读要求”。除上述合计学分外，还需另外修满综合素质学分6学分，综合素质学分认定详见“8188cc威尼斯综合素质学分管理办法”

本专业毕业最低总学分为157.5学分。

九、课程设置与修读要求

(一)通识教育42+(5)学分

(二)创新创业教育

(三)专业教育92学分

1、普通基础课15.5学分

2、专业基础课36.5学分

3、专业核心课程19学分

4、集中性实践环节21.5学分

(四)拓展教育24学分

1、本专业推荐选修课不少于15学分

(1)学术研究型

凡申请参加研究生面试推荐的学生，须在本课程组内修满5.5学分，方取得资格。

(2)专业方向课程组

由体现专业优势、学科前沿、地方经济产业和跨学科特点的课程组。如体现一个学科专业方向或者学生发展方向等。

2.其他专业推荐课

十、课程分类学时学分统计

课程分类学时学分统计表